David Šmahel, Hayriye Güleç, Adéla Lokajová, Lenka Dědková a Hana Macháčková navrhli v nedávno publikovaném článku integrační model, který syntetizuje teorie z mediálních a komunikačních studií, vývojové psychologie a zdravotních věd, aby vysvětlil vliv informačních a komunikačních technologií (ICT) na pohodu dospívajících (iMEW). Prozkoumejte, co jsme zjistili níže!
Informační a komunikační technologie (ICT) se staly běžnou součástí života dospívajících a jejich význam ještě vzrostl během pandemie COVID-19, kdy se online komunikace stala standardem v mnoha oblastech života. To přináší potřebu, aby vývojová psychologie revidovala a aktualizovala své teorie pro tyto nové společenské výzvy. Je přínosné podívat se na tyto změny z interdisciplinární perspektivy a obohatit tak vývojovou psychologii o poznatky z jiných oborů. Nový model přináší komplexnější porozumění vývoji dospívajících a vlivu informačních a komunikačních technologií na jejich blaho. Je také užitečný pro empirický výzkum, protože může sloužit jako plán pro výzkum, který se zaměřuje na účinky ICT.
Když dospívající shlíží a tvoří body positivity příspěvky na sociálních médiích, umocňuje to jejich pozitivní přístup k tělu i v offline prostředí? Touto otázkou se zabývala naše nejnovější publikovaná studie.
Mnoho členů našeho týmu se zúčastnilo 10. konference ECREA a prezentovalo na ní svůj výzkum. Podívejte se na jejich kompletní prezentace a profily v článku!
