Cyberspace 2021: Výzva k zaslaní abstraktů

4. 6. 2021

Zveme Vás na mezinárodní konferenci Cyberspace 2021, která se bude konat v Brně 26. a 27. listopadu. Abstrakty svých příspěvků můžete zasílat na stránkách konference do 31. července 2021.

Více o výzkumných okruzích příspěvků, požadavcích na formát abstraktů, či termínech se můžete dočíst v následujícím dokumentu:

Web CYBERSPACE

Více článků

10. 2.

Jaký mají vliv digitální technologie na dospívající? Shrnutí výsledků z 15 studií zkoumajících vliv technologií na wellbeing

Na letošní 11. únor připadá Safer Internet Day s podtitulem Společně za lepší internet. Při této příležitosti vědci z Interdisciplinárního týmu pro výzkum internetu a společnosti (IRTIS) pracující v rámci projektu Digiwell představili výsledky 15 studií, které zkoumají kauzální vliv používání digitálních technologií na wellbeing (životní pohodu) dospívajících.
7. 2.

Týden pro wellbeing ve škole 2025

První únorový týden roku 2025 nabídl nejrůznější semináře a webináře, přednášky či workshopy zaměřené na problematiku wellbeingu ve školách – to vše jako součást druhého ročníku Týdne pro wellbeing ve škole. Akce, do níž se zapojilo na 117 organizací a institucí, ukazuje, jak důležitou roli hraje wellbeing v procesu vzdělávání.
23. 1.

ČRo Plus: Věda Plus. Adéla Švestková k australskému zákazu sociálních sítí pro děti do 16 let

Zákaz sociálních sítí pro děti do 16 let, který letos začne platit v Austrálii jako v první zemi na světě, byl jedním z témat pořadu Věda Plus. Nakolik může být tato striktní legislativa účinná a zda není v rozporu s nejnovějšími výsledky výzkumu Národního institutu SYRI, vysvětluje Adéla Švestková.
22. 1.

CNN Prima News: Omezení sociálních sítí u dětí

Adéla Švestková a David Šmahel v reportáži CNN Prima News upozorňují na rizika spojená se zákazem sociálních sítí pro mladistvé. Vycházejí z výzkumu Národního institutu SYRI, jehož výsledky ukazují, že zákazy pro věkovou skupinu od 13 do 16 let v oblasti digitálních technologií jsou málo efektivní a potenciálně i škodlivé. Jakým způsobem by tedy měli adolescenti s digitálními technologiemi pracovat? A proč je jejich vlastní prožívání při setkání se znepokojivým obsahem tak důležité? Více v reportáži.

Přehled všech článků

Cyberspace 2021: Výzva k zaslaní abstraktů

Více článků

Jaký mají vliv digitální technologie na dospívající? Shrnutí výsledků z 15 studií zkoumajících vliv technologií na wellbeing

Týden pro wellbeing ve škole 2025

ČRo Plus: Věda Plus. Adéla Švestková k australskému zákazu sociálních sítí pro děti do 16 let

CNN Prima News: Omezení sociálních sítí u dětí