Jmenování Hany Macháčkové profesorkou

Hana Macháčková, vedoucí IRTIS, dosáhla významného profesního úspěchu a byla jmenována profesorkou. Její odborná práce se soustředí na výzkum digitálních technologií a jejich role v každodenním životě mladých lidí. Haně srdečně gratulujeme a přejeme mnoho dalších úspěchů v akademické i výzkumné činnosti.

8. 6. 2026

Fotografie od Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky

Více článků

25. 6.

Výzkumníci z Masarykovy univerzity: Plošný zákaz přístupu dětí k sociálním sítím není účinným řešením

Výzkumníci z týmu Interdisciplinární výzkum internetu a společnosti (IRTIS) Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity (FSS MU) společně s odborníky z Institutu výzkumu a vzdělávání v oblasti digitálních technologií a kyberbezpečnosti Univerzity Palackého v Olomouci zveřejnili odborné stanovisko k návrhům na plošný zákaz sociálních sítí pro děti do 15 či 16 let. Dokument reaguje na aktuální veřejnou debatu a přináší pohled založený na současných vědeckých poznatcích z oblasti psychologie, pedagogiky, mediálních studií, prevence rizikového chování a bezpečnosti dětí v online prostředí.
11. 6.

Výzkumná zpráva: České děti a dospívající na internetu: Výsledky výzkumu EU Kids Online V

Vyšla nová výzkumná zpráva, která představuje hlavní zjištění projektu EU Kids Online V (EUKO V) v České republice. Projekt se zabýval online aktivitami dětí a dospívajících a riziky, s nimiž se mohou v online prostředí setkat. Zjištění vycházejí z reprezentativního průzkumu provedeného v květnu a červnu 2025 mezi dětmi a dospívajícími, kteří navštěvují školy v České republice. Zpráva obsahuje údaje od 2 567 českých dětí a dospívajících ve věku 9–17 let.
10. 6.

Začíná nový longitudinální výzkum o digitálních technologiích a životě dospívajících

Tým IRTIS v rámci projektu Digiwell zahájil rozsáhlé dotazníkové šetření, které se zaměřuje na dospívání v digitální éře a celkové zdraví a životní pohodu (wellbeing) mladých lidí. Výzkum, který realizuje agentura SC&C, mapuje zkušenosti dospívajících ve věku 11–18 let a jejich rodičů. Sběr dat probíhá do konce června a zájemci se do něj stále mohou zapojit.
8. 6.

Plošný zákaz sociálních sítí: jde o funkční, nebo pouze zdánlivé řešení?

Dopady používání sociálních sítí na well-being dětí a dospívajících budí v mnoha rodičích obavy. I proto sílí debaty o jejich plošném zákazu, který se může jevit jako jednoduché a rychlé řešení. Článek vysvětluje, proč plošné zákazy sociálních sítí nemusí být ideálním řešením a také co rodiče mohou dělat, aby své děti a dospívající naučili používat sociální sítě zdravě.

Přehled všech článků

Jmenování Hany Macháčkové profesorkou

Více článků

Výzkumníci z Masarykovy univerzity: Plošný zákaz přístupu dětí k sociálním sítím není účinným řešením

Výzkumná zpráva: České děti a dospívající na internetu: Výsledky výzkumu EU Kids Online V

Začíná nový longitudinální výzkum o digitálních technologiích a životě dospívajících

Plošný zákaz sociálních sítí: jde o funkční, nebo pouze zdánlivé řešení?